RESCUE inleder ett partnerskap med Drottning Silvias stiftelse, , CATCH, och EU:s humanitära enhet, , för att öka tillgÃ¥ngen till bra skolor och trygga utbildningsplatser i Afghanistan. Syftet är att fÃ¥ fler barn att gÃ¥ i skolan.  

Projektet vänder sig till barn i Ã¥ldern 6-12 Ã¥r, som idag inte gÃ¥r i skolan, och utförs i tvÃ¥ utsatta provinser, Bamiyan och Kunduz.  

RESCUE har ett projekt för utbildning i Afghanistan - elever läser böcker i skolan.
NÃ¥gra afghanska flickor deltar i ett utbildningsprojekt i Baraki Barak.
Foto: Oriane Zerah för ECHO och RESCUE

Enligt gÃ¥r runt 3,7 miljoner barn i Afghanistan inte i skolan som ett resultat av över 30 Ã¥rs konflikt. 60 procent av dem är flickor, eftersom flickor diskrimineras jämfört med pojkar vad gäller möjligheten till utbildning, de gifts bort tidigt och utsätts för risker pÃ¥ väg till skolan. Undersökningar visar att bristande säkerhet, ekonomiska hinder, brist pÃ¥ trygga utrymmen för flickor i skolor (inklusive könssegregerade toaletter), brist pÃ¥ kvalificerade lärare (särskilt kvinnliga lärare) samt effekterna frÃ¥n nedstängningar under covid-19 är nÃ¥gra av de största hindren för att barn i Afghanistan ska fÃ¥ tillgÃ¥ng till utbildning.  

När barn inte fÃ¥r gÃ¥ i skolan berövas de möjligheten att utvecklas och nÃ¥ sin fulla potential. Dessutom är barn som pÃ¥verkas av konflikter och tvingas pÃ¥ flykt i extra stort behov av den normalitet och känsla av framtidshopp som en skola kan ge.  

Mer om projektet i Afghanistan 

Detta nya initiativ kommer att komplettera ett befintligt EU-finansierat projekt som RESCUE driver med mÃ¥let att sätta upp  90 tillfälliga utbildningslokaler för barn i omrÃ¥den där det inte finns formella skolor inom räckhÃ¥ll. Dessa tillfälliga skolor erbjuder undervisning för barn som löper stor risk att hoppa av skolan, vilket ofta handlar om flickor. Tanken är ocksÃ¥ att hjälpa barn som inte gÃ¥tt i skolan att sedan slussas över till formella skolor. 

Projektet kommer ocksÃ¥ att förbättra befintliga statliga skolor för att stödja utsatta barn som riskerar att hoppa av dem, vilket oftast är flickor. Det handlar till exempel om att bygga separata toaletter för flickor och handtvättstationer.  

Som en del av initiativet ingÃ¥r ocksÃ¥ att informera och uppmuntra föräldrar och vÃ¥rdnadshavare att skriva in sina barn i skolan och öka medvetenheten om vikten av utbildning för flickor, som ofta utsätts för barnäktenskap.  

För mer information om partnerskapet och programmet, kontakta Sofia Klemming Nordenskiöld, [email protected]